您的位置:課堂作文網>成語大全>成語故事>《成語故事》讀后感
我要投稿 投訴建議

《成語故事》讀后感

時間:2021-06-24 10:36:23 成語故事 我要投稿

《成語故事》讀后感(15篇)

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《成語故事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《成語故事》讀后感(15篇)

《成語故事》讀后感1

  讀了這本成語書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發……等許多成語都得到我的'喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。 成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:“南陽少一個縣長,應該誰當比較合適?”祁黃羊說:“叫解狐去最合適,他能行的。”平公驚奇的問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”祁黃羊說:“你只問我什么人能上任,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。 這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!

《成語故事》讀后感2

  這本書里有742個成語故事,如:愛屋及烏、草船借箭、畫蛇添足、畫龍點睛、狐假虎威、打草驚蛇和賠了夫人又折兵等故事,在這些故事當中,我最喜歡的是“畫龍點睛”了!

  這則故事比喻說話、寫文章時,在關鍵處用神來之筆點名要旨。

  從前,有一個人,他非常擅長畫龍。他畫龍已經達到了出人意料的境界。最神奇的就是他畫龍點睛的傳說了。有一次,他在金陵的安樂寺的墻上畫了四條白龍,但這四條白龍卻沒有畫出眼睛。許多人都不知道為什么,就問他道:“先生,您畫的龍為什么不畫眼睛呢?”他一本正經地回答道:“一旦畫上眼睛,龍就會破墻而去。”大家都不相信他說的,紛紛讓他畫眼睛,看看龍是否會飛出去。他再三解釋,點了要飛出去,可大家執意要他畫,于是,他拿起筆畫了起來。奇跡來了,他剛畫了兩條龍的眼睛,就雷聲大作,暴雨傾盆而下。突然,“轟”的一聲巨響,墻破裂了,大家一看,兩條畫眼睛的龍已經飛走了,而兩條沒畫眼睛的龍還留在墻上。大家這才心服。

  這本書又可以讓我們知道成語,又可以增長知識,我覺得,買這本書值了。

《成語故事》讀后感3

  這個故事發生在古時候的楚國,那天剛剛祭祀完,于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時有人建議通過畫蛇比賽的方式,誰畫的最快,誰就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒,于是都答應了。比賽開始了,大家都忙著畫起了蛇,有一個人畫的特別快,不一會的功夫就把蛇畫好了,他看到別的人還都沒有畫好,于是為了炫耀自己的本事,給蛇畫上了腳。當他畫完想去喝酒的時候,別人一把搶了過去,說到:“從來沒人見過蛇長腳的,太多此一舉了。”于是這個人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。

  這個故事告訴一個道理,做事情的時候要實事求是,不要多此一舉。多余的東西不但不會加分,反而會被扣分。在事情即將完成的時候,不要被所謂的勝利沖昏了頭腦,干一些無謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關鍵的時候,越要沉住氣,不要飄飄然,要尊重事實。生活中畫蛇添足的例子也有很多:例如喂魚的時候,每次少許魚食就夠了,如果你給的太多,它們就容易撐死;寫毛筆字的時候,本來寫的挺好的了,非要去描一筆,結果字更丑了。

《成語故事》讀后感4

  我喜歡看書,我經常看的就是《中華成語故事。,在這本書離,我讀到了許多有趣的故事,更讓我懂得了許多深刻的道理。

  在這本書中,有一個‘精衛填海”的故事:傳說炎帝有一個女兒,名叫女娃,她非常喜歡玩水,一天,女娃到東海去游泳,突然天空起了變化,烏云四起,狂風大作,水面突起了一道巨浪沖向女娃,把他推向海中央。女娃心想;啊,這下完了。她努力地在海里掙扎著,拼命向岸邊游去,可是有一個巨浪打來,把女娃的身體整個卷入海中,海面上只留下了一個個巨浪,再也看不不到女娃的影子了。

  女娃心不甘,他死后變成了一只鳥,發出"精衛,精衛“的啼叫聲,所以人們便叫它“精衛鳥“。為了避免更多人淹沒在大海里,精衛鳥決定要把大海填平,她每天從西山銜來樹枝,石子,飛到東海上空,將他們投下去,日復一日,年復一年,功夫不負有心人,經過不懈的努力,它終于八代還填平了。

  從這個成語故事中我們學到了:無論做什么是都不能半途而廢,只要不放棄,就一定能獲得成功,精衛填海是這樣,我們的學習也是這樣。

《成語故事》讀后感5

  今年暑假,我讀了成語故事這本書從中學到了很多成語,還認識了許多人物,比如劉備,曹操,孔子,劉邦 ,項羽,樂羊子…… 這些成語都非常有意思,從中使我懂得了很多的道理。而這些故事中我最喜歡半途而廢。

  講了在魏國時的大將軍樂羊子的故事。在樂羊子年輕時,家里很窮,可是他的妻子是個很有志向的人。有一天, 樂羊子在路上撿到一塊金子,帶回家給妻子。他的妻子非常生氣地教訓了他一頓。樂羊子聽了很不好意思,就把金子放回了原處,然后就去求師學藝了。一年以后,樂羊子又回來了。妻子問他怎么回來了,樂羊子說想家了。 妻子就拿起剪刀來到織布機前,說:“一線一絲積累織的布,剪斷了,前面織的布就作廢了。”學習也是這樣,在半途中,廢棄學業,原來花的時間和精力不就白花了嗎?樂羊子被妻子說的'話深深打動了,就回去認認真真學習了七年,成為了有名的大將軍。

  通過這個成語故事讓我明白了一個道理,我們做事情要有頭有尾,堅持下來一定有收獲。

《成語故事》讀后感6

  我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們去學習,比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發展規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。

  其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因為刻苦讀書,努力學習,后來成為了有名的大問學家。回想起現在的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環境,卻要在大人的監督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時還是小和尚念經——有口無心。

  女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后一定要向車胤學習,做個勤奮好學的人。

  自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。

《成語故事》讀后感7

  寒假里我讀了《成語故事》一書,這本書給我留下深刻的印象,它讓我學到很多有用的知識。

  這本書中講述了很多有趣的成語,比如半途而廢、不恥下問、唇亡齒寒、風聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等,這些成語都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。

  半途而廢這則故事是這樣的:有一個人決定外出尋師,提高自己的學識。一年后他放棄了學習,回到家中,妻子很是生氣,拿起剪刀紡織機前說:“這些絲織品都是蠶絲織成的,一根一根蠶絲累積起來才有一寸;一寸一寸累積起來,才有一丈、一匹。如果我現在把織機上的絲織品剪斷了,以前的功夫就全都白費。你在外學習,每天都要問自己學到了哪些知識,還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。你中途就回來了,跟我剪斷織機上的絲織品沒什么不同。”聽了妻子的話,他深受教育,立刻動身回到老師那里,繼續努力學習。這個故事告訴我們,做什么事都要持之以恒,不能半途而廢,否則就會前功盡棄,到頭來一無所有,結果就像三心二意的小貓釣魚一樣。

  《成語故事》告訴我們很多歷史知識、文學知識,還教會我們做人的道理。

《成語故事》讀后感8

  一個夏日的午后,我翻看一本成語故事書,一個成語故事《拔苗助長》,把我深深地吸引住了。一位農民將秧苗種入田地中,因為性子急,希望快點成熟,便將秧苗都拔高一些,還叫他兒子也來看他的杰作,等他和兒子一同趕到田地時,那些可憐的小苗早已枯死了,這下招來了大家的譏笑。于是,便有了《拔苗助長》這個典故,它時時提醒那些沒有耐心的人,不要因為一時性急而誤了大事。而在現實生活中,拔苗助長的悲劇時時在發生。高考落榜者自殺有嗎?有。因辜負父母期望而自殺有嗎?也有。在這個競爭激烈的社會中,有成功者,必定也有失敗者。天下哪個父母不是望子成龍?所以他們都希望自己的子女成為成功者。于是,孩子還很小的時候就進行早期教育,四五歲便讓他們參加培訓班,即使呆在家中也是便讓他們多做家庭作業。低年級做高年級的作業已經屢見不鮮,孩子們的家庭作業是不是太多了。玩是孩子們的天性,他們愛玩,他們愛自由,他們并不都是神童,過多的作業也不可能使他們都成為神童。拔苗助長的行為會扼殺孩子們的童年,更會使他們失去很多學習的興趣,這不是更加得不償失嗎?我衷心地希望有更多的家長能夠讀讀《拔苗助長》的故事。

《成語故事》讀后感9

  你若要問我最喜歡看的一本書叫什么,我會毫不猶豫地告訴你,那就是《成語故事》。

  這本書的封面沒有什么特別之處,但是你一翻開這本書,看了一點之后,就會被它徹底給吸引住的。

  題目的下面是成語的意思,接下來就是這個成語的故事了。這本書非常的周全,有用這個成語造的句子,還有這個成語的出處,更便于我們理解。要是有空位子,還會刊登一些有趣的歇后語。這本書可不是那么死板,每一個故事都有一幅插圖。

  這本書里有許多的好詞好句,文章寫得很生動,好像自己就在現場一樣。這本書既能夠長知識,還能提高寫作能力。那些歇后語引用到文章中,能使文章更幽默;“造句”里的好句引用到文章中,能使文章更生動,所以這是一本很實用也很有趣的書。

  看了這本書后,我的作文明顯有了進步,作文中能用上好詞好句了,詞匯也變得更加豐富了。而且看了這本書后,了解了古代的一些人物,弄懂了自己以前不懂的成語的意思。這就是知識,多些知識對自己是有好處的。

  現在,學校的讀書節又來臨了,從現在起,讓我們一起在書的海洋里遨游,一起感受讀書的快樂。

《成語故事》讀后感10

  我讀了很多書,如《三字經》、《好詞好段》、《成語故事》……其中最吸引我的是《成語故事》。《成語故事》中有很多小故事:愛屋及烏、不自量力、半途而廢、功虧一簣……你要問我最喜歡哪個故事,我會毫不猶豫的答道“功虧一簣”。功虧一簣講的是公元前十一世紀,周武王滅掉商朝,建都鎬京。當時的人們對新生政權的建立感到由衷的高興,無不歡欣鼓舞,拍手稱快。各個諸侯國也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產趕來朝賀,連離鎬京的很遠的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔任太保的召公擔心武王從此驕傲自滿,沉醉于豪華生活,就從旁提醒說:“對國君來說,最值得珍重的是人才,國家沒有賢人治理,早晚要滅亡。有作為的君主應該是群臣的表率,每時每刻都要留心自己的一言一行,看它是否與德行有違,尤其不可忽視細小的行為。大德有小德積累而成,這如同筑起百尺高的土山,要一筐一筐的堆上去,哪怕僅差一筐土,也是還沒達到百尺的高度。”武王接受了召公的意見,成了賢明的君王。

  從這則故事中我明白了:無論做什么都要一步一個腳印踏踏實實的去完成。學習也是一樣,不能圖一時快樂而不好好學習。

《成語故事》讀后感11

  今天,我讀了《三顧茅廬》這個成語故事。

  書中講的是:東漢未年,劉備去為了統一天下,成就霸業。就去拜訪諸葛亮,沒想到,諸葛亮卻外出郊游,不在家,劉備只好失望的回去了。

  后來,劉備又去拜訪諸葛亮,但是,諸葛亮又外出閑游,張飛本不想再來,見諸葛亮不在,便氣呼呼地催著要回去,劉備只好又失望的回去了。

  又過了一段時間,劉備吃了三天素食,準備三度造訪諸葛亮。

  于是便動身再次拜訪諸葛亮,到了草廬外,只見諸葛亮正在午睡,劉備便一直在屋外耐心的等待。

  劉備的誠意,終于感動了諸葛亮。諸葛亮愿意出馬輔佐他,打敗敵軍。

  讀了《三顧茅廬》這個成語故事之后,讓我明白了:去拜訪別人,必須有一顆誠懇之心。這樣,才會有回報。我們學習也是一樣,只有我們認認真真的聽好每一堂課,把所學的知識要點充分掌握住,按時完成布置得課堂作業,課外作業,在完成作業的時候,最好自己能獨立完成,檢查自己真正學會了多少知識內容,來不得半點虛假和水分,到了考試的時候,才能考出好的成績。如果,平時學習馬馬虎虎,對自己要求不嚴格,就會靠的成績很差。所以,我們要用《三顧茅廬》的態度去學習。

《成語故事》讀后感12

  今天,我在語文課上學習了《成語故事》一課,它的內容豐富多彩,我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數”、“畫龍點睛”有趣的小故事,其中我最喜歡“畫龍點睛”。

  《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天,他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍,卻都沒有畫眼睛,大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認真地回答,龍的眼睛不能隨便畫,這是最緊要的一筆,一旦畫出來,龍就會飛走了。

  游客不信,都以為張僧繇在哄人。大家一再要求,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。霎時間,只見烏云密布,電閃雷鳴,被點上眼睛的龍騰空飛去。

  游客驚嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。現在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創作在關鍵之處以一、兩句話點明要旨,使內容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。

  讀完《畫龍點睛》的故事,讓我深受啟發。學到了許多深刻的道理,《成語故事》真是一篇好課文啊!

《成語故事》讀后感13

  這個學期我和老師、同學們共讀了一本書——《成語故事》,這本書有七十九個成語,每一個成語之后都有一個發人深省的歷史故事,充滿了歷史的厚重感,我特別喜歡讀。

  讀完這本書,我的收獲很大。“程門立雪”講的是尊師重道的故事,表現了楊時和游酢學習的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們,在學習上一定要謙卑、刻苦,只有這樣才能學到真本領。“對牛彈琴”則告訴我們,跟不同的人說話應該采用不同的方式,要因材施教,對癥下藥。“負荊請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如,但藺相如為了國家利益,所以避開廉頗。廉頗后來明白藺相如的良苦用心,負荊向其請罪,最終兩人結為生死之交的故事。它啟示我在集體中生活應該顧全大局,做了錯事要及時改正。

  “高山流水”讓我明白知音難覓的道理。如果在學習生活中能遇到與自己志同道合的人,一起學習,一起進步,豈不是一件快事?“覆水難收”更讓我明白做決定前一定要三思而后行,不能口出狂言,做讓自己后悔的事;也讓我明白人無完人,不能將不如自己的人全盤否定……

  成語是多么美妙又是多么深奧,我希望我以后能學到更多的成語。

《成語故事》讀后感14

  今天,我讀了《不打不相識》這則成語故事,這則成語故事出自《水滸全傳》第三十八回。

  里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒,宋江感覺魚湯不好喝叫人再去做幾碗,但是,酒館里沒鮮魚了,李逵說自己出去找漁夫買幾條魚,但是漁夫說:“主人不來不能開船”。李逵生氣了,他放了好幾只船上的魚,惹怒了好幾條船上的漁夫,漁主人張順來了,張順大怒,他倆打了起來,張順水性很好,他將李逵按在水中,李逵被嗆得暈頭轉向,連聲苦叫,后來,戴宗來了,這才停止了打斗。他認識張順,并把李逵介紹了給張順,張順聽了說:”原來是李大哥,只是不曾相識”,

  讀了這個故事我懂得了不經過交手較量,相互之間就不可能深入了解,也就無法成為真正的朋友。讀了這個故事,讓我想交更多的朋友了。

《成語故事》讀后感15

  寒假里我讀了《成語故事》一書,這本書給我留下深刻的印象,它讓我學到很多有用的知識。

  這本書中講述了很多有趣的成語,比如半途而廢、不恥下問、唇亡齒寒、風聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等,這些成語都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。

  半途而廢這則故事是這樣的:有一個人決定外出尋師,提高自己的學識。一年后他放棄了學習,回到家中,妻子很是生氣,拿起剪刀紡織機前說:“這些絲織品都是蠶絲織成的,一根一根蠶絲累積起來才有一寸;一寸一寸累積起來,才有一丈、一匹。如果我現在把織機上的絲織品剪斷了,以前的功夫就全都白費。你在外學習,每天都要問自己學到了哪些知識,還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。你中途就回來了,跟我剪斷織機上的絲織品沒什么不同。”聽了妻子的話,他深受教育,立刻動身回到老師那里,繼續努力學習。這個故事告訴我們,做什么事都要持之以恒,不能半途而廢,否則就會前功盡棄,到頭來一無所有,結果就像三心二意的小貓釣魚一樣。

  《成語故事》告訴我們很多歷史知識、文學知識,還教會我們做人的道理。

【《成語故事》讀后感(15篇)】相關文章:

1.成語故事讀后感

2.《成語故事》讀后感

3.《成語故事》讀后感

4.中國成語故事讀后感

5.《中華成語故事》讀后感

6.《中華成語故事》讀后感范文

7.成語故事讀后感10篇

8.成語故事狐假虎威讀后感

9.有關成語故事的讀后感

国产三级片_三级片电影_三级片在线