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如果,我能再做一回小學生記敘文

時間:2020-11-30 16:32:03 記敘文 我要投稿

如果,我能再做一回小學生記敘文

  相信大家對作文都不陌生吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么大家知道優秀的`記敘文是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的如果,我能再做一回小學生記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果,我能再做一回小學生記敘文

  時光匆匆。轉眼間,我小學的六年學習生涯,也已經漸漸步入尾聲。這六年,我與同學們一同經歷了許多事情,有的令人歡欣鼓舞,有的令人自豪不已,有的卻令人后悔莫及……

  如果,我能再做一回小學生,我定要更努力地學習,也要加強體育鍛煉。這六年,我好幾次都與一百分擦肩而過,如果當初再仔細一點,更認真一點,沒準我就能取得滿分。而體育則一直是我的弱項,才跑兩圈,就已經累得氣喘吁吁了。如果,我能再做一回小學生,我定要好好珍惜與同學們相處的美好時光。正是因為那些時光來去匆匆,才更要抓住它、珍惜它。

  畢業后,我們會有很多同學到不同的學校上中學,就是在一個學校,也要被分配到很多班,這必然會聯系得少了,更多的是默默地祝福和在心中的美好回憶。如果,我能再做一回小學生,還在這個班,還是原來的同學,我一定要讓排練課本劇的同學們認真排練,聽劉同學的話,她因為指導同學們排練,說了很多的話,加上本來身體就不好,得了哮喘,已經一個半學期沒怎么上學了。我不會忘記我們在一起嘻嘻哈哈的歡樂,我不會忘記我們在鼓號隊一起英姿颯爽地走過的學校操場,我不會忘記我們拼搏在綠茵場上的矯健身影,我更不會忘記我們的各科代課老師,是他們引導著我們茁壯成長。

  “甘瓜苦蒂,天下物無全美。”這是《墨子》中的一句話。我想,不僅是物無全美,事無全美也是對的。在小學的這六年,雖說是苦多甜少,但“苦多”磨煉了我們自身的意志、精神;“甜少”,但也足夠我們慢慢回憶……如果,我能再做一回小學生……

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